Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме:
- Треба вчити дітей не просто "вбивати" час в Інтернеті, а використовувати усі його можливості для спілкування, самоосвіти
- Дотримання правил користування Інтернетом є обов'язковим, інакше Інтернет може стати дуже небезпечним, про це треба наголосити учням, показати їм цю небезпеку.
- Навички працювати зі спільними он-лайн документами та блогами дуже корисні в наш час, тому треба привчати учнів працювати таким чином.
Сьогодні ми створили онлайн-опитувальник на сервісі Google Диск. Такі опитувальники можна використовувати як на початку роботи з проектом (для визначення рівня знань учнів з теми), так і протягом роботи для контролю або для підведення підсумків в кінці роботи.
Посилання на мій опитувальник
Чи знайомі ми з мережами?
- Треба вчити дітей не просто "вбивати" час в Інтернеті, а використовувати усі його можливості для спілкування, самоосвіти
- Дотримання правил користування Інтернетом є обов'язковим, інакше Інтернет може стати дуже небезпечним, про це треба наголосити учням, показати їм цю небезпеку.
- Навички працювати зі спільними он-лайн документами та блогами дуже корисні в наш час, тому треба привчати учнів працювати таким чином.
Сьогодні ми створили онлайн-опитувальник на сервісі Google Диск. Такі опитувальники можна використовувати як на початку роботи з проектом (для визначення рівня знань учнів з теми), так і протягом роботи для контролю або для підведення підсумків в кінці роботи.
Посилання на мій опитувальник
Чи знайомі ми з мережами?
Як класно, що Ви почали з зовсім невдалої для рефлексії фрази “Треба вчити дітей не просто "вбивати" час в Інтернеті, а використовувати усі його можливості для спілкування, самоосвіти” ( а краще - “для мене дуже вдалою виявилася вправа...”, а потім в якийсь момент почали писати про себе , вдало вживаючи “Я”! Супер! Саме так і продовжуйте самі і вчіть того своїх учасників. Всталяйте скрізь “Я думаю/погоджуюся/не погоджуюся”, “мені подобається/не подобається” , Мене турбує, мені дивно, соромно, смішно.....” І спробуййте поставити читачеві запитання, щоб заохотити його до спілкування з Вами.
ОтветитьУдалить